Hubungan Religiusitas Dengan Etika Bermedia Sosial di Kalangan Siswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara religiusitas dengan etika bermedia sosial di kalangan siswa kelas VIII MTs Al Mustofawiyah. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Al Mustofawiyah yang berjumlah 36 siswa, dengan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji korelasi Pearson Product Moment setelah memenuhi uji prasyarat normalitas dan linearitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat religiusitas siswa berada pada kategori sedang–tinggi, sedangkan etika bermedia sosial berada pada kategori baik. Uji korelasi menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara religiusitas dan etika bermedia sosial dengan koefisien korelasi r = 0,621 dan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05), yang berada pada kategori hubungan sedang–kuat. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat religiusitas siswa, semakin baik pula etika mereka dalam menggunakan media sosial.