Menjaga Diri Dari Dunia Internet Dan Digital Di SMP 1 Muhammadiyah Purwokerto

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah pola interaksi, akses informasi, dan proses pembelajaran di kalangan pelajar. Namun, tingginya intensitas penggunaan internet tidak selalu diimbangi dengan pemahaman yang memadai mengenai keamanan dan etika digital, sehingga pelajar menjadi kelompok yang rentan terhadap berbagai risiko dunia maya. Kondisi ini menuntut adanya upaya edukatif yang mampu meningkatkan literasi dan kesadaran keamanan digital sejak usia sekolah. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan dampak kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa sosialisasi keamanan digital bagi siswa SMP 1 Muhammadiyah Purwokerto. Metode yang digunakan adalah sosialisasi edukatif dengan pendekatan ceramah interaktif, diskusi, dan tanya jawab, yang didukung oleh media presentasi visual. Kegiatan ini melibatkan 23 siswa kelas VIII sebagai peserta utama. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai berbagai ancaman digital, seperti cyberbullying, penipuan daring, dan kebocoran data pribadi. Selain itu, terjadi peningkatan kesadaran siswa terhadap pentingnya menjaga data pribadi dan menerapkan etika dalam berinteraksi di dunia maya. Diskusi aktif selama kegiatan juga mendorong siswa untuk berpikir kritis dan reflektif terhadap perilaku digital mereka. Pembahasan menunjukkan bahwa pendekatan sosialisasi interaktif efektif dalam meningkatkan literasi keamanan digital dan membentuk sikap bijak dalam berinternet. Kesimpulannya, kegiatan sosialisasi keamanan digital memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan, kesadaran, dan sikap siswa dalam menggunakan internet secara aman dan bertanggung jawab, serta berpotensi untuk dikembangkan dan direplikasi di sekolah lain sebagai upaya penguatan literasi digital pelajar.