Peningkatan Literasi Iot Melalui Simulasi Wokwi Bagi Siswa SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan konsep dasar Internet of Things (IoT) kepada siswa SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto melalui pelatihan dan praktik langsung menggunakan simulator Wokwi. Kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu perencanaan, penyusunan materi, demonstrasi, praktik terbimbing, serta evaluasi program. Sebanyak tiga puluh siswa berpartisipasi dalam pelatihan ini dan mendapatkan pendampingan secara langsung untuk memahami fungsi dasar mikrokontroler serta membuat proyek sederhana berupa simulasi lampu lalu lintas menggunakan Wokwi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa simulator Wokwi efektif digunakan sebagai media pembelajaran IoT pada lingkungan sekolah yang memiliki keterbatasan perangkat keras. Siswa menunjukkan peningkatan pemahaman serta mampu mengoperasikan simulator secara mandiri. Program ini diharapkan dapat meningkatkan literasi digital siswa dan menjadi rujukan dalam pembelajaran IoT di sekolah.