Pengembangan Media Decision Bracelet Sebagai Pengenalan Karir Dalam Bimbingan Dan Konseling

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Decision Bracelet sebagai sarana pengenalan karier dalam layanan bimbingan dan konseling bagi peserta didik sekolah dasar di MIS Nurul Fadhilah. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) yang pelaksanaannya difokuskan hingga tahap Develop. Data diperoleh melalui analisis kebutuhan, validasi ahli materi dan ahli media, serta uji kepraktisan melalui respons guru/wali kelas dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Decision Bracelet memperoleh persentase kelayakan sebesar 93% dari ahli materi dan 91% dari ahli media, keduanya termasuk kategori sangat layak. Uji kepraktisan memperoleh 92% dari guru/wali kelas dan 88,87% dari 15 peserta didik, yang termasuk kategori sangat praktis. Kebaruan media ini terletak pada integrasi pengenalan diri, eksplorasi profesi, pemilihan cita-cita, pengambilan keputusan awal, dan refleksi melalui aktivitas memilih serta menyusun manik-manik gelang yang memiliki makna tertentu. Kontribusi penelitian adalah menyediakan alternatif media bimbingan dan konseling yang konkret, visual, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik sekolah dasar untuk mendukung proses pengenalan karier. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Decision Bracelet memenuhi kriteria sangat layak dan sangat praktis sebagai media pendukung pengenalan karier, meskipun belum dapat digunakan sebagai bukti efektivitas secara eksperimental.